Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными: искусство управлять и искусство воспитывать.

И.Кант

Повышение педагогического мастерства учителя – процесс постоянный. Конечно, перед начинающим учителем или учителем со стажем стоят разные методические проблемы. Тем не менее, проблемы всегда имеются. Особенно это актуально в периоды глобальных перемен в системе образования. Помочь учителю в обеспечении теоретической, психологической, методической поддержки инновационных процессов, а также стимулировать повышение научно – методического уровня педагогов, овладение ими современными образовательными технологиями – вот основные задачи методической службы в лицее.

В МОУ г. Горловки «Лицей №47 «Старт» прошла аттестационная комиссия и наши учителя крепко и доблестно выстояли: Сухоносова Р. Р., Родина С. И., Булейко Е. А., Арцебашева О. В. и Зубарь С. П. Аттестуемые представили комиссии свои портфолио и презентации, где были указаны их достижения и какую методическую работу они выполнили в течении нескольких лет.

Вы, наверно, задаетесь вопросом, на какой же конечный результат должна быть направлена вся деятельность? Наши учителя ответили сегодня на этот вопрос:

• Повышение методического мастерства учителя.
• Аттестацию учителя на более высокую квалификационную категорию.
• Создание банка инновационных идей и технологий.
• Разработку творческих авторских программ.
• Создание в ученическом коллективе атмосферы творческого поиска и заинтересованности.