Известно, что само понятие «олимпиада» связывается у нас с представлением о спорте. И учебные  олимпиады не являются здесь исключением — это интеллектуальные соревнования. Оказывается, можно быть чемпионом мира по географии, астрономии, английскому языку и даже технологии!

        Это красиво звучит, но что же дает участие в олимпиадах детям? 

Перед родителями, которые задумались: нужно ли их ребенку участвовать в олимпиаде, обычно встает несколько вопросов. Давайте попробуем в них разобраться. 

       Существует расхожее мнение, что олимпиада — это такая тренировка мозгов, направленная на подготовку к экзамену, например. Действительно, для того чтобы побеждать, нужно много тренироваться. Но сами по себе олимпиады — это интеллектуальные соревнования, на которых детям нужно показать, во-первых, знания по предмету, а во-вторых, способность применить эти знания на практике. Здесь важным качеством считается не столько умение решать задачи по заданным образцам-алгоритмам, сколько гибкость мышления и сообразительность.

      И сегодня мы поздравляем наших  ребят, занявшим призовые места   в городском этапе олимпиад по предметам:

Кропива София (9 –А класс) –Ӏ место по предмету литература, ӀӀ место по предметам русский язык и биология, ӀӀӀ место по географии, истории, английскому языку.

Гавриленко Анна (10 класс) - Ӏ место по предметам биология и физика и ӀӀ место по географии.

Сокол Мария (11 класс) - ӀӀӀ место по математике и физике.

Лавриненко Иван (6 –Б класс) – ӀӀӀ место по математике.

Сырыцина Анна (10 класс) – ӀӀ место по литературе.

Сусленкова Дарья (11 класс) - ӀӀ место по информационным технологиях.

Вовченко Александр (8 –А класс) - Ӏ место по предмету физика.

      Да, олимпиада — это тренировка, стремление знать больше, лучше, глубже. Это воля к победе, закалка характера. Мы желаем нашим ребятам побед на Республиканских олимпиадах!